首页 > 《中国教师》 > 2021年04期 > 浅谈小学生计算能力的培养

浅谈小学生计算能力的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学数学中的计算能力一直是学生学习当中的拦路虎，培养学生正确，迅速的计算能力是小学数学教学的基本任务之一，计算教学是一个长期复杂的教学过程，要提高学生的计算能力也不是一朝一夕的事。计算能力的培养也是如此，它是一个日积月累的过程，只有教师和学生的共同努力才有可能见到成效。只有培养学生计算的兴趣、良好的计算习惯，引导学生讲清算理，概括法则，加强口算、心算、笔算、估算的训练，才能确实增强计算基本功，提高学生的计算能力。

DOI lj1009wg4v/5195492

作者马洪娥

机构地区云南省腾冲市滇滩镇水城完小，云南腾冲 679104

出处《中国教师》 2021年04期

关键词计算能力兴趣计算习惯算理法则估算

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）