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小学数学学生学习兴趣激发策略

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摘要摘要：在小学数学教学中，兴趣有助于激发学生学习的积极性，调动学生学习的活力。尤其是在课程改革的大背景下，教师更应该将学生兴趣的激发放在教学引导的首要地位。因此，在教学中，教师有必要结合数学教学的需求，从巧设疑问激趣、师生互动激趣、小组探究激趣引导学生，从而提高数学教学的有效性。

DOI 7dm0m59rjn/5166130

作者王小艳

机构地区内蒙古自治区通辽市奈曼旗东明镇得胜学区中心校

出处《中国教师》 2020年16期

关键词小学数学兴趣激发策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）