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如何优化小学语文课堂教学

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摘要摘要：在小学生的学习生活中及时培养并且激发出学习兴趣，有助于为小学生的语文学习创造出有趣的学习氛围、提供学习动力。本文将对小学语文课堂教学的优化提出合理化建议，以期为小学语文教师在教学过程中提供有效参考。

DOI pd5g6g0rj7/5165395

作者李海燕

机构地区四川省剑阁县义兴小学 628300

出处《教学与研究》 2021年03期

关键词小学语文课堂教学优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）