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对青少年逆反心理的成因及其调适分析

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摘要逆反心理主要由认知、情感和行为意象三要素构成，家长、学校和社会因素共同影响逆反心理的产生。因此，有必要共同对青少年的逆反心理加以引导和调适，使青少年心理健康发展。

DOI 7dm6m15ojn/514754

作者董金霞

机构地区不详

出处《武汉船舶职业技术学院学报》 2007年2期

关键词逆反心理青少年认知水平

分类 [交通运输工程][船舶及航道工程]

出版日期 2007年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

武汉船舶职业技术学院学报

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逆反心理青少年认知水平

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