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高中语文教学中学生语文思维能力培养策略

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摘要摘要：在目前高中语文教学过程里面，如果仅仅只是一味地开展课堂教学，但是不懂得适时开展培养语文思维能力，就难以准确地掌握有效的教学方式，从而导致在实际教学工作中陷入迷茫境地。本文通过选取情景教学方式，全面培养基础的语文思维能力，高度关注提升学生语文思维深度，不断创新高中语文教学方法，选取适合的教学模式，对广大学生的语文学习过程开展科学指导，实现培养学生语文思维能力的主要目的。

DOI 2d372vom49/5146043

作者秦万红

机构地区重庆市合川云门中学401520

出处《教育学文摘》 2021年3期

关键词高中语文语文思维能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）