浅谈核心素养下如何进行小学德育教育

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摘要 摘要:在学生核心素养发展背景下,本文对于小学德育教学展开了探究。首先对于当前小学德育现状展开了分析,问题主要表现为德育资源开发流于形式,德育内容缺乏深度等。为此本文提出应当利用好课堂、班级活动、校园活动、社会实践等开展德育教学,发挥学生的主观能动性,在传授知识的过程增强学生的情感体验,从而提升学生的综合素养能力。
出处 《教育学文摘》 2020年34期
出版日期 2021年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)