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在小学语文课堂营造良好课堂氛围之我见

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摘要摘要：在学生学习小学语文的阶段，对于基础知识的掌握，教师需要从课本和课外两个部分去进行教授。在课堂上，教师要时刻关注学生的听课状态，对于听课状态不积极的学生，教师要及时的进行纠正和更改。对于听课较好的学生，教师可以进行表扬，去带动和鼓励别的学生进步，营造学习气氛。教师也要寻求新的教学方式，让整个课堂充满轻松的氛围，让学生可以沉浸其中，去好好的学习，让学生可以感受语文学习的魅力。

DOI 34go03q3d9/5133055

作者刘莉

机构地区广东省兴宁市水口中心小学

出处《中国教师》 2021年02期

关键词小学语文课堂氛围形象塑造以礼相待丰富教授方式吸引课堂注意力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）