摘要
摘要：在经济全球化引领潮流的21世纪，外语成为有更高发展需求的人们之间沟通交流的一项重要技能，掌握好一门外语可以成为个人实现其自身价值以及社会价值的敲门砖。《英语课程标准》的对学中英语教学提出了要求，改变传统的教学模式，在不断学习、更新教学理念的基础上，由原来过分重视语法和词汇知识的传授与讲解，向重视学生阅读能力和语言运用能力转变。英语教学应在词汇语法知识梳理的基础上，侧重语篇阅读的教学，同时培养学生的阅读和写作的综合能力。在英语教学中，每一位教师所着力加强的就是学生的英语阅读能力和写作能力。阅读和写作能力的提高是提升初中生英语水平的关键所在，但在现阶段受到中国英语教育整体大环境的制约，英语阅读教学和写作教学在实际的操作过程中仍旧有不少亟需解决的问题。
出版日期
2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
