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小学数学教学中如何培养学生几何直观素养

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摘要摘要：几何直观是数学核心素养培养目标之一。小学阶段是学生几何直观发展的黄金期，培养学生几何直观素养，有利于其更有质效地学习发展，且具有核心素养的奠基意义。培养小学生的数学几何直观素养，教师可关注生活观察、动静结合、动手操作、数形结合，这四个策略的运用。

DOI g4qgp2pod8/5132424

作者周怡颖

机构地区江苏省宜兴市东域小学

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词小学数学核心素养几何直观培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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