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《中国教师》
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2020年24期
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小学道德与法治课与法治教育融合探讨
小学道德与法治课与法治教育融合探讨
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摘要
【摘要】：本文简述了法治教育在小学道德与法治课中的应用，并从教材内容、教学方式、实际生活等方面阐述了将法治教育融入其中的具体策略，逐渐培养学生的法治精神。
DOI
6jrw521x45/5131015
作者
王璇
机构地区
乌鲁木齐市第116中学 新疆 乌鲁木齐 830000
出处
《中国教师》
2020年24期
关键词
小学 道德与法治 法治教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中国教师
2020年24期
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