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2020年34期
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数学游戏在小学数学教学中的有效应用
数学游戏在小学数学教学中的有效应用
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摘要
摘要:数学游戏教学作为一种高效的教学模式具有丰富的内涵,主要是指将数学和游戏相结合的教学过程,采用符合小学生身心发育特征和认知规律的积极教学模式,旨在加深数学体验,培养数学学科核心素养。基于此,本文章对数学游戏在小学数学教学中的有效应用进行探讨,以供相关从业人员参考。
DOI
ojz6n10zd5/5121270
作者
谭艳瑜
机构地区
湖南省隆回县鸭田镇兴田小学 422208
出处
《教学与研究》
2020年34期
关键词
数学游戏
小学数学
有效应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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