评价四部教学法在中医急症本科教学中的应用分析

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摘要 摘要:目的:评价循证医学与四部教学法相结合在本科中医急症教育中的应用效果。方法:选取某中医药大学中西医专业的本科生选择骨科和妇科课程作为研究对象。骨伤方向为实验组,采用循证医学的四部分教学方法。妇科方向设为对照组。应用传统的教学方法。教育的结束,使用理论和实践技能来研究两组学生的学习效果,并收集学生调查问卷以评估学生的学习效果和满意度。结果:实验组学生的理论和实践技能高于对照组(P
出处 《航空军医》 2021年2期
出版日期 2021年04月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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