交互式一体机的小学数学互动教学探索

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摘要 摘要:随着现代科学技术的迅速发展,多媒体技术教学手段的运用在我国教育事业方面已经广泛使用开来了,其中,对于交互式一体机教学模式的创新也融入到了课堂之中,它的出现突破了传统教学模式的局限性,将现代信息技术与学科教学相结合起来的,本篇文章主要是通过交互式一体机教学模式的优势在小学数学互动教学中的体现进行探索分析。
出处 《中小学教育》 2021年1期
出版日期 2021年03月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)