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新课程改革初中道德与法治教育策略探析

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摘要摘要：现在社会不断发展，教育也不断发展，人们对教师的教育要求越来越高。在这样的背景下，各学科的教师需要跟随教育的发展进行教育思想的变革和教育方法的更新。道德与法治是初中生应该学习的基础学科，初中道德与法治教师应当承担教师的责任，根据教学内容进行教学方法的变革，活跃自己的课堂教学。

DOI 5jo7vo8zdv/5102384

作者杨飞

机构地区四川省广安市广安区龙安乡小学校

出处《教育学文摘》 2021年1期

关键词新课改初中道德与法治教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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