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打破旧课堂结构运用新教学方法

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摘要在语文课堂教学过程中。如何利用有限的时间教会学生自己阅读，培养语文能力．这是语文教师都在研究、探索的一个重要问题。当前。九年义务教育的这套初中语文教材，有不少老师认为难教，教时不够用，依然满堂课都在讲解，使学生很少有读写、思和讲的训练机会。正如教育专家钱梦龙说的：“注入式是提高语文教学效率的大敌，至今却没有绝迹。”所以，寻求适应这套教材特点的教法，向课堂要质量．是我始终较为重视的一个问题。

DOI odwl9e394k/509580

作者纪争春

机构地区不详

出处《网络科技时代》 2007年8期

关键词课堂结构教学方法九年义务教育课堂教学过程教材特点教学效率

分类 [自动化与计算机技术][计算机应用技术]

出版日期 2007年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）