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如何在小学语文教学中开展合作学习

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摘要摘要：在素质教育实施的今天，合作教学的重要性，已经被绝大多数的教育工作者所认可，尤其是小学语文的教学，更是应该将合作学习加入到日常的教学工作当中，让同学在教师的带领之下分成3-6人不同的小组，共同进行学习的探讨、学习活动的策划、学习问题的研究，通过分工合作，培养学生拥有合作观念和合作意识，在合作交流的过程中还可以锻炼到学生的沟通表达能力和集体荣誉感。在每个小组里，各位成员之间取长补短、相互合作，才能做到共同进步，本文基于合作教学在小学语文中的应用进行了深刻的分析，希望能给当前小学语文教学提供一些学习的经验。

DOI g4qgznx7d8/5089596

作者钟龙清

机构地区广西柳州市长虹小学广西自治区柳州市 545012

出处《教育学文摘》 2020年34期

关键词素质教育合作教学经验

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）