小学数学教学中素质教育的实施

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摘要 摘要:伴随着新课程改革的推进深入,教育教学也逐渐呈现出了素质教育的发展趋势,同时也需要将素质教育落实到具体的学科教学实践中去。基于此,本文将结合教学实践经验,从转变传统教学观念、巧妙设置数学问题、利用信息技术设备、实施分层教学模式、制定多元评价机制五个方面出发,分析小学数学教学中实施素质教育的方法和策略。
出处 《中国教师》 2020年33期
出版日期 2021年03月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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