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初一英语高效教学策略探究

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摘要摘要：对于刚刚进入初中的七年级的学生而言，他们的知识学习能力相对薄弱，知识之间的衔接不佳，同时在教学时，教师对学生缺乏必要的了解，相关的教学策略不能满足学生的需求。在诸多学科中英语作为一门学生既熟悉又陌生的语言知识，教师应该意识到学生的听说读写能力是进行高效英语学习的重要内容，所以本文就如何进行高效的初一英语教学展开讨论。

DOI ojny9n3m4r/5086913

作者吴伍妹

机构地区通山县第一中学初中部

出处《中小学教育》 2020年21期

关键词初一英语高效教学策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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