初中语文教学中渗透传统文化的措施分析-中国期刊网

摘要摘要：中华上下五千年的历史，其遗留下来的传统文化饱含着丰富的精神内涵。其中，博大精深的文化知识与高尚的精神品质，也需要我国的青少年去继承与发扬。语文学科作为承载我国传统文化的重要载体，其自身有着极大的教育功能。初中教师在对学生进行语文教学时，不仅要对学生讲授相关的语文知识，也需要在其中渗透我国优秀的传统文化。而如何将传统文化有效渗透到语文教学中，则是本文要着重分析的问题。