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浅析高中物理教学中如何培养学生解题能力

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摘要摘要：由于我国素质教育的不断深入发展和改革，教育的概念和教学方法呈现出各种发展趋势。在多元化的学习和发展过程中，学生对学习方法和策略的选择直接决定了他们的应用解题能力。在本文中，笔者从高中物理课程的教育实践入手，简要分析高中物理课程的主要特征和当前的教育状况，并在此基础上制定提高学生解决问题能力的策略。

DOI rj88kzg7j0/5062482

作者唐雄

机构地区湖南省衡阳市第一中学

出处《中国教师》 2020年32期

关键词高中物理解题能力策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）