初中信息技术教育与数学教学的融合研究

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摘要 摘 要:这些年来,我们国家非常关注学生的教育质量和教育水平,教育改革这一浪潮的大力推进,无疑当中给教师提出了更高的专业要求,老师的教学手段也越来越多样化,丰富化,当下信息技术的快速发展,已经被广泛的应用到日常工作的各种领域,现代信息技术和教学事业的有效联合很受老师和学生的喜爱。但是信息技术在应用的过程当中还存在或多或少的问题与不足之处,对这种问题,我们必须要深入的研究,并提出更好的融合策略。
出处 《中小学教育》 2020年32期
出版日期 2021年03月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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