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《亚热带水土保持》
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2007年1期
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在化学教学中渗透可持续发展价值观
在化学教学中渗透可持续发展价值观
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摘要
环境污染、矿产资源过度开发、水土流失、土地沙漠化严重制约人类的可持续发展。从我校水土保持教育课体会到在化学教学中向学生渗透可持续发展价值观的重要性,本文从时代的要求、学科特点、教育方法等角度论述在化学教学中向学生渗透可持续发展价值观的一些做法,让一代又一代的学生能够自觉保护环境,在将来的工作中有强烈的可持续发展意识。
DOI
3j7mz56mj1/505705
作者
梁兴森
机构地区
不详
出处
《亚热带水土保持》
2007年1期
关键词
化学教学
渗透
可持续发展
环境教育
分类
[农业科学][土壤学]
出版日期
2007年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
亚热带水土保持
2007年1期
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