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新课程下高中思想政治学科核心素养达成策略

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摘要摘要：自从新课程标准实施以来，教学发生了很大的变化，对教师与学生的要求都提升了许多。对于高中时期的思想政治教学而言，教师需要认真研究新课程标准，立足于思想政治课堂教学，同时从多个角度进行教学优化，让学生的课堂学习体验得到提升，同时也获得综合素养的发展。

DOI 54yew52mj0/5050328

作者刘红春

机构地区石家庄市鹿泉区第一中学 050200

出处《中小学教育》 2020年18期

关键词高中思想政治核心素养新课程教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）