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小组合作学习在小学语文课堂教学中的应用研究

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摘要摘要：随着新课程标准的发展和改革，人们越来越重视在小学阶段下语文课程的开展。然而，在当前阶段下的语文教学中，教师通过使用传统的教学方法，最终导致许多学生逐渐对学习语文知识失去兴趣。根据新课程标准的要求，教师必须充分发展以学生为主导的语文教学，合作学习是其中之一，如何做好合作学习成为广大教师所关注的内容。本文对小学语文合作学习的有效发展进行了简单分析，并提出了相应的对策。

DOI rj88zk2pj0/5049710

作者邵红霞

机构地区山东省泰安肥城市边院镇济河小学 271600

出处《教育学文摘》 2020年18期

关键词小组合作小学语文应用探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）