摘要
摘要：随着我国新课改的深入推进，我国小学语文教学的模式不断调整以适应新课改的变革，小学是学生学习英语的启蒙阶段，强化小学英语绘本阅读，有利于激发学生对英语的好奇心，对学习英语产生好感，以此提高学生学习英语的能力，同时也促进了教师英语教学的效率，为学生日后全面地学习英语奠定坚实的基础。为了促进学生从小养成学习英语的良好习惯，全面提高学生的学习能力，促进学生终生的成长，在小学英语教学过程中，英语教师要不断地吸收新的教学理念、创新教学方式，结合现代化的教学模式，为学生打造更加高效的英语课堂。作为课堂的主导者，为了保障小学英语绘本阅读教学活动能够高效稳定的开展，英语教师要充分意识到绘本阅读教学的必要性，了解绘本阅读设计的要点以及面临的主要问题。在这一过程中充分考虑到学生的学习需要，选择合适的绘本，引导学生将绘本和小学英语阅读教学的相关内容有效的联系在一起，以此提高学生的学习效率，构建高效的英语课堂。基于此，本文主要对强化小学英语绘本阅读的策略作论述，详情如下。
出版日期
2021年02月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
