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农村高中留守学生教育机制创新的实践研究

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摘要摘要：近年来随着社会的进步，农村普通高中的发展从注重规模的扩大化到重视教育质量的转变是面对时代发展做出的必然决定。在农村，高中留守学生是学校学生的重要部分，促进农村留守高中学生的学习和成长是高中学校教育中需要特别重视的问题。面对农村高中留守学生现状，学校教育思想的更新应该是首要问题，加强对高中留守学生的关注，了解其心理特征，合理设计丰富的教育方式。

DOI ojz67wn0d5/5043122

作者范东胜

机构地区望城区第六中学湖南省长沙市 410204

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词农村高中留守学生教育机制创新实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）