新高考背景下高三历史复习课教学策略之我见

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摘要 摘要:课堂是高中学生学习历史的主要平台,对高三的学生而言,距离高考只有短短几个月,面临着升学的压力,各学科相续展开复习,学习压力大,时间紧迫,任务繁重,所以如何采取有效的策略提高课堂复习效率是教育从业者和学生都迫切想要解决的问题,这也是决定高三历史复习教学效率和质量的关键所在,本篇文章对新高考背景下高三历史复习课教学策略做出了分析和研究。
出处 《中小学教育》 2020年30期
出版日期 2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)