首页 > 《时代教育》 > 2020年21期 > 新形势下的小学德育教育探索

新形势下的小学德育教育探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：常言道：“育人先育德”，德育是育人之本，是小学教育的重中之重。学生不论掌握多少学识，一旦“德”方面出现问题，再高的学问也衬托不起人品，犹如断足而行，虽行之，不能远也。小学是培养学生良好道德品质的黄金时期，教师作为学生人生路上的领航人，需重视学生德育工作的开展，培养学生良好的道德品质，帮助学生树立正确的“三观”（人生观、价值观和世界观），令学生能够明事理、辨是非、知黑白、懂决断，热爱祖国和自己的民族，热爱社会和集体，成为有理想、有抱负、有才能且于社会有用之人。本文就新形势下的小学德育教育提出自己几点看法，以供参考。

DOI rdx2xq2ljl/5025401

作者黄火雄

机构地区广东省惠州市惠东县平山中心小学，广东惠州 516300

出处《时代教育》 2020年21期

关键词新形势小学德育教育探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）