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初中综合实践活动开展的价值与实施策略探析

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摘要摘要：初中时期不仅是学生心智发展的重要阶段，同时也学生身心发展的关键阶段。因此，在实际教学中，教师既要注重学生的基础文化知识的传授，同时还需要重视培养学生的实践能力。在此背景下，教师应如何开展初中综合实践活动，增强学生的实践能力，是当前众多教师都在思考的问题。基于文章主要从初中综合实践活动开展的价值入手，主要就综合实践活动的是实施策略进行了分析。

DOI n4997n274y/5023011

作者戴琴洁

机构地区乐清市四都学生实践学校

出处《教育学文摘》 2020年30期

关键词初中教育综合实践活动开展价值实施策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）