首页 > 《中国教师》 > 2020年13期 > 基于口语能力培养的小学英语教学研究

基于口语能力培养的小学英语教学研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着全球经济一体化和信息时代的不断发展，英语作为国际通用语言的地位越来越重要。培养学生的口语能力已成为小学英语教学的重点内容，如何提升小学生的英语口语能力是我们英语教师正在思考的难题。笔者仅立足于自身的教学实践与感悟，从“创设具体情境，增强学生理解”“小组合作学习，促进共同进步”“结合游戏教学，营造轻松氛围”和“鼓励评价为主，培养学生信心”这四方面入手，就基于口语能力培养的小学英语教学研究发表个人的认识与看法。

DOI lj10vo824v/5019492

作者杨芳君

机构地区湖南省永州市冷水滩区舜德小学 425000

出处《中国教师》 2020年13期

关键词小学英语口语能力教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）