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核心素养在初中物理实验课中的培育
核心素养在初中物理实验课中的培育
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摘要
【摘 要】为了提高学生的综合素质,使学生全面得到发展。本文首先论述了核心素养的内涵, 然后提出了关于核心素养的初中物理实验教学谋略, 包含物理观念;物理教师积极转变教学观念;进行分组实验探究;与学生实际生活相联系;激发学生积极探究的学习兴趣,总结与反思等六个方面。
DOI
7dm0o28ljn/5015406
作者
乔永胜
机构地区
乌兰县第一中学 青海 乌兰 817100
出处
《中小学教育》
2020年31期
关键词
核心素养培育
初中物理实验
实验教学
实验探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年31期
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