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“互联网+”背景下小学语文高效课堂的构建思考研究

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摘要摘要：随着信息技术的快速发展，在当前教育的过程中通过互联网+的引入，运用多媒体设备为学生展示出一个动态的教学内容，不但可以为学生营创一个生动活泼的教学场景，还可以激发学生丰富的想象力、创造力，强化语文教育教学的质量。本文主要从互联网+背景下小学语文教育的优势及互联网+背景下语文教学策略两个方面论述，为优化语文课堂教学提供参考性建议。

DOI lde8k29qd3/5015165

作者赵苗

机构地区陕西省宝鸡市岐山县凤鸣镇朝阳中心小学陕西宝鸡 722400

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词互联网+ 小学语文高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）