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课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略

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摘要摘要：初中阶段是教育教学工作的重要阶段，同时也是学生知识学习与能力培养的重要时期。在初中阶段的教育教学工作中，英语课程教学是重要的教学组成部分。通过英语教学能够促进学生英语能力的充分培养提升，提高学生的英语口语表达能力，为学生未来的学习与发展奠定基础前提。在英语教学中，应用课堂提问的方式进行教学，能够有效提高课堂教学效率，促进学生英语知识的充分学习与能力的培养提升。因此，本文将通过对初中英语教学中课堂提问技巧应用的作用以及策略进行全面分析，从而为这一教学方法的应用奠定良好前提基础，促进学生知识学习与能力培养提升，促进学生学习与发展。

DOI lde8krzzd3/5006617

作者杨海燕

机构地区海南省陵水黎族自治县英州初级中学572400

出处《教育学文摘》 2020年29期

关键词初中阶段英语教学课堂提问作用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）