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2020年29期
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浅析小学语文课堂教学师生互动教学策略
浅析小学语文课堂教学师生互动教学策略
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摘要
摘要:课堂互动是小学语文教学过程当中一个十分重要的环节,良好的师生互动能够有效地激发出学生对语文这门课程的学习兴趣,同时还能够反映出学生对于所学知识和内容的接受情况,有效地提升语文教学的教学质量和教学效率。接下来笔者将围绕小学语文课堂教学师生互动的教学策略展开探讨,希望本文的研究能够为广大读者带来一定的参考价值和阅读意义。
DOI
7dm0ooeojn/5005778
作者
于超男
机构地区
沈阳市皇姑区向工街小学 110035
出处
《中国教工》
2020年29期
关键词
小学语文
课堂教学
师生互动
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2020年29期
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