浅析幼儿园膳食管理与幼儿的饮食健康

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摘要 摘要:幼儿时期是促进个体身体、心理健康发展,培养其良好生活习惯的重要基础阶段,幼儿教育通常应具备多样性、全面性、趣味性等。基于此,可通过加入一定的食育课程,强化对幼儿饮食习惯、卫生安全习惯等的培养。这需要教育工作者提升对幼儿食育课程的重视,进行相应的环境创建、优化与完善。
出处 《中国教工》 2020年22期
出版日期 2021年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)