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《中国教师》
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2020年26期
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高效教学在高中生物教学中的实践
高效教学在高中生物教学中的实践
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摘要
摘要:高中学生处于时刻备战高考的学习阶段,在学习中增强学习的效率,有助于了解更广泛的文化知识,丰富文化学识,为高考成绩的提升奠定良好的基础。教师在生物教学中教学手段过于单一,未能满足高中学生学习的需求,影响了高中学生学习的效率。因此,为了提升高中学生学习生物课程的效率,教师可以运用电子白板、小组、案例等教学方式教导高中学生。
DOI
odwnl60edk/4995980
作者
朱明艳
机构地区
云南师大附中650500
出处
《中国教师》
2020年26期
关键词
高效教学
高中生物
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年26期
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