首页 > 《中小学教育》 > 2020年26期 > 改变课堂提问模式，提高课堂效率

改变课堂提问模式，提高课堂效率

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】随着新课改的推行，在当今的教学过程中，教师和学生的角色都有了很大的变化。改变一如既往的传统教学方法，当今教师更加注重学生对于知识的消化吸收能力，积极培养学生对于知识学习的兴趣。高中作为学生学习生涯的重要转折点，教师要改变传统的教学模式，敢于创新，减少学生对于学习知识的压力。教师需要意识到课堂提问环节是在课堂中教师和学生互动的重要联系，而如何进行创新式课堂提问，进而提高学生们的学习效率值得许多教师探讨。

DOI 54yeykv1j0/4990552

作者赵建强

机构地区成都市第二十中学校 610036

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词课堂提问创新课堂效率有效提高

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）