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浅谈核心素养与生命关注

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摘要摘要:学生核心素养的培养必须建立在对学生生命关注的基础上。以课堂为主阵地，关注学生的生命状态；以自主教育为核心，激发学生的生命潜质；以第二教育为载体，为孩子的艺术人生奠基；从最后一名学生抓起；教孩子一时，育孩子一生。

DOI odwng50ydk/4989056

作者杜云霞

机构地区湖北省崇阳县桃溪中学 437500

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词教育改革核心素养关注生命

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）