高中生物教学中多媒体技术的优化运用

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摘要 摘要:随着时代的进步与发展,多媒体技术在教育教学中的运用不断地被普及,使得教师的课堂教学在一定程度上得以有效的改善,然而在基础应用下,对于多媒体的全部功效并未得以全面的有效应用。基于此,本文将针对于此的优化教学应用展开分析,以高中生物的课堂教学为例。
出处 《中小学教育》 2020年25期
出版日期 2020年12月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)