基于核心素养的高中物理实验教学的创新与实践

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摘要 摘 要:以高中物理实验教学为核心,分析物理核心素养的含义,提出基于核心素养的高中物理实验教学创新方式,提高教学水平和教学质量,并为相关研究人员提供一定的借鉴和帮助。
出处 《教学与研究》 2020年25期
出版日期 2020年12月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)