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小学数学课堂中实施小组合作纠错的作用与有效措施

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摘要摘要：数学作为三大基础学科之一，小学阶段是学生数学奠基的重要阶段，帮助学生打好数学基础，就要求教师重视对学生错题纠错改正的教学，让学生通过对解题过程中的错误进行总结与反思，从而有效巩固知识，提升学生数学解题能力。本文探讨了小组合作纠错在小学数学课堂教学中的应用作用，并提出了实际应用的有效措施。

DOI odwxwyky4k/4967480

作者李娜

机构地区烟台市芝罘区工人子女小学

出处《教育学文摘》 2020年16期

关键词小学数学小组合作纠错

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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