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基于核心素养的小学生数学思维能力的提升策略
基于核心素养的小学生数学思维能力的提升策略
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摘要
摘要:数学知识是人类思维的结晶之一,它是人类生产生活的重要工具。我们在运用数学知识的同时,时刻无法摆脱我们的思维能力。所以,对学生数学思维能力的培养显得尤为重要。在课堂教学中,教师要适时地训练发展学生数学的思维能力。
DOI
zdlek36qjl/4966788
作者
李志辉
机构地区
保定市徐水区遂城镇大庞村小学 保定 徐水 072550
出处
《科学与技术》
2020年22期
关键词
核心素养
数学
思维能力
提升策略
分类
[建筑科学][建筑技术科学]
出版日期
2020年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学与技术
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