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浅谈小学音乐民族歌曲的教学方法

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摘要【摘要】民族歌曲不仅代表着学科领域的知识结构，更是培养学生继承和发扬中国民族优秀传统文化以及爱国主义情怀。因此，在学生发展核心素养这个大的教育环境下，在音乐学科核心素养的相关要求指导下，我们应当进一步研究中小学民族歌曲教学，做好民族音乐文化的传承与发扬。

DOI kd2pwn1kj6/4963486

作者吕文

机构地区陕西省西安市灞桥区席王中心小学

出处《中小学教育》 2020年25期

关键词民族歌曲音乐教学教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）