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2020年25期
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幼儿户外混龄游戏教师指导研究
幼儿户外混龄游戏教师指导研究
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摘要
摘要:现阶段,在幼儿户外教育中混龄游戏教育是重要内容之一。混龄体育游戏将混龄游戏和体育游戏混合在一起,应用在儿童教育教学活动中,从儿童的个体差异出发,为儿童身体能力发展、个性化和社会化奠定基础。现如今,国家对个体差异教育、个性教育的重视程度不断提髙,混龄体育游戏的优势作用日益突出,在儿童体育教育教学活动中开展这一教学模式是必然趋势。
DOI
rdxvnpz54l/4955573
作者
李晓敏
机构地区
承德市第四幼儿园 河北 承德 067000
出处
《教育学文摘》
2020年25期
关键词
幼儿
户外混龄游戏
教师指导
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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