信息技术与初中历史教学整合策略的研究

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摘要 摘要:在信息技术普及的大背景下,信息技术与初中历史学科的整合也成为了未来历史学科教育发展的必然趋势,所以,本研究从其两者间整合时表现出的教师能力不够、整合技巧不强问题出发,提出优化教师能力培养和完善整合方案两方面举措,希望借此能推动初中历史教育的现代化发展,让旧知识在新技术的支持下焕发出新的光彩!
出处 《教育学文摘》 2020年23期
出版日期 2020年11月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)