以课标为标 讲练结合

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摘要 一、以课标为标1﹒以标示人——按图索骥每一节新课内容之前开宗明义地把课程标准的内容用投影仪展示出来,让学生了解到该课内容要学习什么,掌握什么,清清楚楚、一目了然,比如在讲岳麓版选修1《穆罕默德·阿里改革》时将《普通高中历史课程标准(实验)》要求的学习内容要点展示:(1)
机构地区 不详
出处 《广东教育:教研版》 2007年11期
关键词
出版日期 2007年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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