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论教育场视野下的学校教育管理

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摘要教育是"人一人"系统,其管理目标的实现、管理过程的推进,都难以绝对科学化.笔者正是针对科学管理在教育管理实践中的不足,拟从教育管理特殊性出发,结合现代管理特征[1]和中国传统管理思想,从教育场的角度来审视中小学教育管理.教育场是指人们工作、学习、生活所处的具有教育功能的环境[2].教育场概念要求从整体的、具有动力作用的、动态生成的、和谐的思维方式来认识教育管理[3].

DOI mpj0x37yjy/49175

作者曾茂林;曾本友

机构地区不详

出处《教学与管理：理论版》 2003年7期

关键词学校教育教育管理教育视野

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2003年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教学与管理：理论版

2003年7期

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