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高中统编教材《沁园春·长沙》群文阅读教学探索

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摘要摘要随着新课标的实施推进，阅读教学已成为高中语文教学的重要内容。为了提高学生的阅读能力，高中语文教学开始引进和开展群文阅读，引导学生在一定时间内阅读多篇相关联的文章，通过对比归纳、总结，提高学生语文素养。

DOI 54kpowqldk/4909781

作者冯少欢

机构地区贵州省瓮安中学 550400

出处《教学与研究》 2020年20期

关键词高中语文群文阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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