提高少数民族学生学习物理兴趣的策略

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摘要 摘要:随着素质教育理念和生本教育思想在初中物理课堂中的渗透,在对少数民族学生进行物理知识的讲解时,教师不再只关注学生对物理知识的实际掌握情况,同时关注学生在学习物理知识时的情感体验。所以,作为一名物理教育工作者,我们有必要针对当前的物理学科教育现状,提出解决的措施,逐步提高少数民族学生对物理知识的学习兴趣。
出处 《教育学文摘》 2020年14期
出版日期 2020年11月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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