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小学语文教学中学生口语交际能力培养

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摘要摘要：当今社会，社交生活与我们的生活息息相关，口语交际是人与人之间交流最直接明确的方式，当我们拥有了良好的口语交际能力，在表达自己的观念或者抒发自身情感时可以更加令人信服。让小学生如何更准确的使用口语交际，这是小学语文教学的根本目的之一。小学语文教师应在语文教学课堂上注重小学生的提升口语交际能力，这既符合课程标准的要求，也有利于提升学生的语文整体水平发展。培养小学生的口语交际能力有利于当代小学语文教师的完成新课程标准的要求，接下来，本文主要简述培养口语交际利于健全学生综合素养，和小学语文教师在课堂上改进教学方式两大方面建议。

DOI 2d3pq72n49/4902643

作者罗慧

机构地区罗城仫佬族自治县第一小学

出处《教育学文摘》 2020年21期

关键词小学语文教学口语交际能力科学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）